Feminist Pedagogy
- Akkent, Meral, “Kadın, Müze ve Feminist Pedagoji”, ”, Feminist Tahayyül, 2(1), 148-167
- Tan, Mine (2021). “Feminist Sınıfta Pedagojik Tahayyül”, Feminist Tahayyül, 2(1), 97-108.
- Tan, Mine, vd. “Toplumsal Cinsiyet Konulu Lisans Dersi Üzerine Gözlemler”, (2001) Yerli Bir Feminizme Doğru ed. Aynur İlyasoğlu, Necla Akgökçe, Sel yayınları, İstanbul: Sel Yayınları, (s. 333-354)
- Sayılan, Fevziye (2017), “Eleştirel Pedagoji Sözlüğü: Feminist Pedagoji”, Eleştirel Pedagoji, yıl 9, sayı 49, (Ocak-Şubat 2017) sayfa: 60-62.
- Sayılan, Fevziye (2018), “Bilinç Yükseltme” Eleştirel Pedagoji, yıl 10, sayı 55, (Ocak 2018), sayfa 95-97.
Sayılan, Fevziye (Mülakat). (2022), “Feminist Pedagoji Bir Özgürleşme ve Umut Pedagojisidir” Feminist Failliğe Çağrı (Der. İlknur Meşe) içinde. Nika Yayınevi, sf. 293-314.
Unions – Women
- Toksoz, Gülay, (1994), “Kadın Çalışanlar ve Sendikal Katılım”, Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi Dergisi, Cilt 49, Sayı 3, ss. 439-454.
- Toksöz, Gülay ve Sayılan, Fevziye (1998)- “Sendikaların Eğitim Programları ve Kadın Çalışanlar”, Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Dergisi, Cilt 53, Sayı 1, ss. 297-306.
- Toksöz, Gülay ve Erdoğdu, Seyhan (1998)-Sendikacı Kadın Kimliği, İmge yayınları, Ankara.
- Urhan, Betül (2014), Sendikasız Kadınlar Kadınsız Sendikalar, KADAV, İstanbul
- Özar, Şemsa (2012), “1980 Sonrasında Kadın ve Sendika”, Bianet (06. 02. 2012)
